您的位置:首頁 > > 學校概況 > 校園新聞

“關註學生學習經歷 提高課堂教學有效性”物理教研活動在我校召開

來源:暫無   作者:八年級組, 許珊珊  發表時間:2016-11-22 10:53  瀏覽次數:257 次 

是啊,敢於留白、善於留白、巧於留白,這是一位教師功底、經驗、靈氣的集中體現,這個“空白”並不空,韻味無窮。

關註學生學習經歷 提高課堂教學有效性

                      ——八年級物理北片教研活動在我校召開

           在八年級物理學科北片安慧老師組織下,於20161117日在西林中學開展了“關註學生學習經歷,提高課堂教學有效性”的教學研討活動。

           首先,青年教師陳利展示了一堂《重力》的課。本節課以納達爾發球的情景引入,激發學生學習興趣。教學過程中教師組織引導,學生合作交流,探究式的教學模式,使學生的知識與能力得到同步的發展。

           其次,北片的老師各抒己見,進行評課。大家一致認為整堂課語言清晰流暢激勵到位,營造了和諧的教學氛圍和平等、民主、自由的師生關係。我校八年級物理備課組長許珊珊老師指出,課堂教學應基於教材而不局限於教材,適當拓展知識邊界,將物理與生活現象進行結合,使學生能將初中物理知識應用於解決生活中的小問題。羅星中學的安慧老師指出,課堂結束後可以進行適當的留白-----承上啟下,溫故求新。恰到好處的留白,不僅有助於教師智慧地“授業”,更有助於學生主動地探究——用已有的知識和獨特的體驗馳騁思想的駿馬去闡釋演繹,去“補白”。是啊,敢於留白、善於留白、巧於留白,這是一位教師功底、經驗、靈氣的集中體現,這個“空白”並不空,韻味無窮。還學生。

   最後,按照教研員高蕊的要求,在安慧老師的組織下北片教師就自己隨身攜帶的備課筆記本、學生作業,互相間進行了交流,並根據各校學生作業中發現的易錯題建立教學共識、階段學習難點及相應的解決方法。

   本次教研活動不僅對青年教師有巨大的教學能力提升,也對成熟教師的教學思考產生了啟發。

 

 

 

 

版權所有 Copyright 0 滬ICP備050366號 滬教Z6-20120005號

地址:金山區朱涇鎮健康路40號 總機:57325836 郵件:xlzx@jsedu.sh.cn 郵編:201599

滬公網安備 31011602001675號