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西林中學1見習教師展示課活動

來源:暫無   作者:周穩  發表時間:2019-12-26 09:16  瀏覽次數:127 次 

小荷初露尖尖角 課堂教學展風采

——西林中學1見習教師展示課活動

 

     為促進見習教師快速成長,全面瞭解他們的課堂教學情況,近日,來自廊下中學、乾巷中學和西林中學的五名見習教師開展了見習期彙報課展示活動。西林中學指導教師、部分備課組成員參與活動。

 

乾巷中學何春振

《武術基本組合動作》

    本節課以“健康第一”為指導思想,以武術基本手法、《千字文》步行結合動作、體能練習為主要教學內容,以武德教育貫穿始終,幫助學生逐步領會“尚文崇武、文武雙全”的中華武術的傳統美德。

    評課意見:教學內容新穎,充分調動了學生的學習積極性。教師示範動作到位,靈活運用多種示範方法。建議在組織課堂教學中,充分使用口哨,精練教學語言,給學生充分練習的時間。

 

乾巷中學劉金艷

《初識二維碼》

   教學圍繞二維碼的應用、二維碼的製作、二維碼的原理三個方面展開。以二維碼記憶活動開始,創設游戲氛圍,調動學生學習二維碼的興趣。通過師生互動、自主探究、問題啟發、動手體驗等方式,幫助學生根據已有知識建構新概念,掌握基於二維碼的製作方法。

   評課意見:教學思路清晰,教學設計立足學科核心素養,符合新課改要求和現代教育教學理念。教學內容考慮全面,滿足學生個性化需求。課堂氣氛活躍,學生參與度高。建議更合理的安排學生活動內容,給學生充足的作品展示時間。

 

松隱中學陳妍舟

《 Healthy eating 》

   以複習導入,通過頭腦風暴、看圖說話、聽讀課文、分角色朗讀、兩兩對話等活動,開展教學,層層遞進,引導學生理解食物金字塔的內容,幫助其正確使用重點句型討論日常飲食。並以小組活動的形式,開展健康飲食大討論,讓學生意識到好的飲食對健康的重要性。

   評課意見:本節課與學生日常生活緊密聯繫,教學環節清晰流暢,學生參與面廣,參與度高,多數學生都進行了師生互動或者生生互動。建議學生活動組織形式可以再豐富,學生評價需要更及時明確。

 

西林中學朱光生

《月光曲》

   本節課以貝多芬《月光曲》導入,以優美的鋼琴曲調動學生學習興趣,通過問題引導和對重點詞句的分析,讓學生深層次的理解文章的內涵。強化分角色朗讀,引導學生在朗讀中表現出音樂的旋律變化,在品讀描繪《月光曲》情景語句時,感受音樂給兄妹倆帶來的幸福和快樂。

   評課意見:本節課教學思路清晰,時間安排合理,註重培養學生的學習興趣。建議教師更深層次的理解文本,更全面的關註學生,學會如何巧妙處理問題預設與生成,留給學生更多的學習空間。

 

西林中學蘇穎穎

《慣性》

   本節課以“泰坦尼克號撞冰山沉船”事件為主線。以情境創設、學生實驗、分組討論、教師引導為基本方法,在建立“慣性”概念的同時,讓學生理解慣性是物體的固有屬性,明確影響慣性的因素。

   評課意見:本節課以沉船事件為主線,逐步引出慣性和影響慣性的因素。運用了多個趣味演示實驗和學生活動,引導學生理解抽象的物理概念,感受學習物理的樂趣。建議教師對物理概念的闡述要更明確,如果能針對其中的一個案例詳細、到位的講解,學生的課堂反饋會更好。

   作為區教師專業發展學校,西林中學歷來關註見習教師的專業成長,不斷為見習教師搭建展示舞臺,以通過備課、磨課、上課、評課等環節,發現優點,改進不足,在提升見習教師的課堂教學能力的同時,也為其專業發展提供了新的方向。

 

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